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❏為協助自閉症者可以順利融入團體社區生活，台北市自閉兒社會福利基金會及國立臺灣師範大學ABA團隊針對自閉症者情緒行為問題和能力現況，提供個別化正向行為支持計劃，以降低其情緒行為問題、幫助適應環境。

❏以應用行為分析（ABA）的原理原則為基礎，提供正向行為支持的教學與訓練計畫，並擬定教學目標，以一對一的方式進行密集的教學輔導及周遭重要他人生態調整，提升自閉症者的能力以改善情緒行為問題。

 

✎試辦服務對象：
1~7歲(入小學前)的幼兒、經相關醫療診斷證明為泛自閉症特質、有中強度以下情緒行為問題。

✎服務內容：
．情緒行為問題之功能評估
．個別化正向行為支持計劃
．協助調整行為問題發生情境之生態

✎上課時間：
週一至週五上午九點半至下午五點間（每週需排2堂課程，每次1.5小時為原則)

✎服務地點：
財團法人台北市自閉兒社會福利基金會（台北市松山區八德路四段306號3樓）2023/02後地點待確認

✎服務費用：免費

✎試辦注意事項：
1.若情緒行為造成學生自己或他人身體損傷、開放性、累積性傷口或曾有就醫紀錄則視為嚴重情緒行為問題，不列入本試辦之收案條件。
2.依照行為評估所需，當必要時須至行為問題發生地(家庭、學校、機構…)錄影分析，請附該地主要負責人協助錄影暨合作同意書(家長、老師、教保員…)。分析結束影片刪除。
3.本會服務為能擴及至所有泛自閉症者家庭及訓練專業人員，因此有意參與本試辦計劃者，需同意接受本會錄影使用，畫面經同意將以匿名方式做為推廣。
4.為了將課堂中學習之情緒行為輔導介入策略應用於行為發生地(例如學校、家中)，以及生態調整，生態主要負責人(家長、老師、教保員…)需同意高度配合和協助。

✎錄取後服務流程：
1.行為問題評估與資料收集 (訪談行為問題發生地重要他人、觀察行為問題發生地、填寫量表資料等)，必要時: (1)進行直接評估功能分析；及(2)請行為問題發生地生態負責人錄影收集行為資料。
2.撰寫行為功能評估報告
3.持續收集行為問題資料並執行正向行為支持計畫 (以建立功能性溝通能力及生態調整策略為主)。
4.結案標準：行為問題改善至幼兒能恢復在自然生態中學習或服務期滿一年。

 

📝報名三部曲
繳交申請表（含主要行為問題概況及附件）
→初步符合試辦計畫者聯繫會談
→聯繫錄取通知（未錄取不另行通知）

📝服務申請方式（以下方式任選其一）
1. 電子郵件報名：yan.feng@ican.org.tw
2. 傳真報名：(02)2528-5268

☎諮詢電話：(02)2528-5266 #32 林組長

 111年情緒行為輔導服務試辦簡章(申請表)