情緒會藏在表情、生活情境裡？如何透過觀察掌握情緒的辨識，了解他人呢？想交朋友卻不知道怎麼說話才恰當？對於人際互動技巧有興趣的你，千萬別錯過這次的活動！！
以腦認知為基礎，由音樂教育出發，延伸教育多元性的發展，讓孩子在課程學習中，感動音樂，提升主動有意願學習的精神，在音樂世界中給予孩子最大的學習效益。
強化孩子的本體感、位移空間感的能力，讓孩子的身體柔軟度、協調性更加進步讓孩子感受身體活動方面的成功經驗與樂趣，愛上運動，同時創造同儕互動的機會
溝通輔具提供身心障礙者語言協助，用輔助或替代口語的溝通工具，讓身心障礙者藉助其他方式來表達想法與需要，促進和周圍環境的互動，達成社會參與的最終目的。
遇到喜歡的人該如何表達自己的心意?被心儀對象拒絕了怎麼辦？怎麼透過網路交到朋友，而不會被騙?
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